青年岗位能手事迹材料
在平平淡淡的学习、工作、生活中,要用到事迹材料的地方还是很多的,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。我们该怎么拟定事迹材料呢?以下是小编收集整理的青年岗位能手事迹材料,欢迎大家分享。
青年岗位能手事迹材料 篇1王春兰于20xx年8月入职于逸豪酒店前台部。投身于酒店业,让她本来已经对这一行有浓厚的兴趣变得更加充满热忱。在过去的第7个春秋里,她说多年来学到了书本上学不到的知识,领会到工作技能上的技巧,人与人之间的沟通,处事方式等。平时工作勤勤恳恳,关心员工工作生活,深入了解熟客要求等,服务过程中获得客人的好评。因此也获得了不少的好成绩。
20xx年,获得广东省星级酒店女职工新东方杯英语口语大赛决赛中优秀奖。20xx年被评为逸豪酒店服务之星。二00六年逸豪酒店服务技能大赛前厅接待项目比赛第三名。20xx年被评为江门市逸豪酒店五星管理人员。20xx年度评为江门市优秀团干部称号。20xx年被委任共青团逸豪酒店团支部书记。
她于20xx年任职前台部领班,期间带领接待员,收银员的日常工作,并且对新员工的培训工作等。无论从理论知识,业务操作知识,礼仪培训等都亲自演示,讲解,实操等,让新员工先感觉容入到酒店的气氛当中,从而减轻真正对客的紧张心情。领班工作日常监管好接待员的工作,指出她们的不足之处加以引导改正,学会特殊情况的处理方式。20xx年酒店评国家五星的时参与评星工作,按照评星的要求做好本部门的工作,达到了国家五星级酒店的水平,酒店顺利通过了评选,获得了旅游局颁发的五星级酒店称号。她于20xx年任职大堂副理,同年加入了国际金钥匙中国区组织。担任大堂副理是前台另一部分的工作。这需要对酒店范围的认识要更多了,全酒店部门都要有所了解,甚至于江门的概况都要了解,因为这时候她已经是国际金钥匙组织的成员了。她说客人个性化的需求增多,因此更要充实好自己好让满足客人,让客人住店期间使我们看到更多的微笑。大堂副理主要接待VIP客人的到来,清楚了解好客人的行程,喜好,习惯等方面。另一方面平时要处理熟客的跟进,客人的投诉等,收集客人对酒店的意见,综合以后再反映给酒店领导。这样就更加完善酒店硬件和软件的服务了。
她说多年的工作过程中学会的很多东西,不断地积累经验,工作热情没有丝毫的减退。满意的服务换来客人的笑容就是她最大的欣慰了。未来的日子,她承诺会更加的努力,探索更多的酒店业成功人士的成果,不断提升自身的服务水平,管理水平,事业上更上一个台阶。
青年岗位能手事迹材料 篇2张瑛同志,1978年11月出生,中共党员,管理学学士学位,现任江干区国家税务局监察室主任。该同志自1997年8月参加工作以来,先后在江干国税出口退税、涉外税收管理、反避税、纳税评估、纳税服务、纪检监察等岗位工作,并先后任共青团杭州市江干区国家税务局局团总支书记、纳税服务科副科长、管理四科副科长、监察室副主任、主任并兼任江干区青年联合会委员,先后被省局争创廉政文化示范点嘉奖、杭州市管理创嘉奖,多次被评为局优秀公务员、区优秀团干部、区先进志愿者。张瑛同志在负责争创全国青年文明号工作期间,所在科室获全国青年文明号荣誉;在监察室工作期间,设计并推出了“纳税服务监督评价体系”这一管理创新工作项目,该项目被列为全省国税系统推广项目后,又被市纪委列为20xx年度管理创新优秀项目。自该同志任监察室主任以来,采取外部评价与内部绩效管理等措施,江干国税已连续三年在全区满意度评价中名列第一。
一、坚持不懈、刻苦钻研,不断提高执法服务能力。
该同志积极参加党、团组织的各项政治教育活动,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持科学发展观,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑。张瑛同志是一位具有深刻探究精神的干部,利用业余时间学习经济学、会计学、财政学等知识,目前该同志已取得了经济管理和会计两个专业的本科学历,获得管理学学士学位。该同志工作耐心、仔细,善于归纳总结,在她从事出口退税审核工作期间,从单证受理、到退税审核、台帐管理、退税要点等建立起一套行之有效的操作办法,有效克服了人少户多、贸易方式复杂、退税率多变的困难。她根据涉外税务管理要点工作,提出了所得税汇算清缴、涉外税务审核评税、税务审计和反避税这四项工作的四位一体方案,切实提高反避税选案率。在担任监察室主任的期间,带头打造局机关廉政文化精品亮点工程,推出“墨香品廉”“活动兴廉”、“光影思廉”、“十字绣廉”这五大廉政文化建设主题、题为“文化搭台唱响九廉”的文章收录在中共杭州市直机关工作委员会编纂的《文以化成》文集中,并在20xx年被评为市级廉政文化示范点。
二、精心管理,开拓创新,不断提升纳税服务水准。
张瑛同志无论是在大厅一线、业务科室还是在综合部门,始终以热情饱满的工作状态投入到新岗位中,认真做好所分管的工作,圆满地完成岗位职责。一是树立公道正派、勤政廉洁的工作作风,在较短的时间内进行角色转换,适应了新的环境,满足新的要求。担任副科长期间,她尊重领导,团结同事,一切以全科的发展为主旨,充分而正确地发挥“助手和参谋”的作用,发挥多年团工作经验,以科室活动为主要手段增强集体的凝聚力;作为一名部门负责人,为领导出谋划策,推出新思路,新方法,以全局和大局观念为重,协调好兄弟部门的关系,积极推动全局工作顺利进行。二是真抓实干,严格规范管理。张瑛同志在大厅一线工作时根据办税服务厅的工作特点,提出并深化了纳税服务“五个化”内容,制定十项制度,实现了科学的制度管理人,人性的办法考核人,纳税服务满意率达99.78%。该同志任监察室主任期间,将教育、实践和体会有效结合,推出“廉勤教育大讲堂”,将枯燥、呆扳的教育模式转向上下互动、集中与分散、先进鞭策等形式的教育模式,使廉政教育的实效性得到充分发挥。同时,运用外部测评、外部调研收集一线纳税人意见及服务需求,开展整改落实和需求满足工作,积极推动了全局纳税服务工作上新台阶,也使这双无形的手有效地鞭策全局干部不断加强廉洁自律意识。三是凝聚力量,开拓创新。张瑛同志带领办税服务厅干部率先在杭州国税系统成功推行“智能叫号服务”和“自助抄报税服务”、“纳税服务评星定级活动”三项管理创新,其中两项被列为20xx年省国税系统管理创新项目。
三、挖掘潜力、争当表率,积极投身社会公益事业。
张瑛同志作为一名党员干部,她立言立行;作为一名团干部,她率先垂范。她带领 国税团员加入区志愿者队伍,使志愿者活动从盲目参与到上有部门主管、内有领导重视、下有年轻团队的一支有战斗力的志愿者队伍,该同志带领全局团员青年多次参加青年志愿者活动:组织开展希望工程结对子活动;顶烈日冒酷暑积极参与城中村卫生清扫;顶严寒迎风雪凌晨扫雪方便路人出行;深化节能环保理念创建绿色办 ……此处隐藏12726个字……力学习党的指导思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用。能够认真体会党的“十七大”精神,并以此作为自己的行动指南。在学校组织的各项活动中均表现突出,对党、团组织和上级部门制定的各项政策和工作安排均表现积极,热烈响应。在党组织的培养和锤炼下,我在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量,于x年x月正式加入中国共产党。
二、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗、业务水平突出。
首先,在教学方面:面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,我只有多钻研。在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。同时,虚心向老教师请教,使自己在教育教学教学水平更上一层楼。
其次,在教育工作中:时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,积极参加上级和学校组织的各项活动。在奥运知识大收集活动中,我指导的作品获得了邢台市一等奖。
第三,对于所担负的学校电教工作,我尽职尽责。实时接收远程教育信息并定时进行资源和系统的维护;及时更新学校教育信息网;每学期对学校两个机房进行系统维护;创建了学校校园网并及时更新信息;
三、不断学习,努力提高自身素质和业务水平。
作为一名教师都知道这样一个道理:要给学生一桶水,教师得有长流水,因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴,师范毕业后,我积极进修本科。但我深知文凭并不等于能力,我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名教师不仅要有一技之长,还要拥有综合能力,这样才能够在教学中融会贯通,得心应手,因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养,力争做更优秀的教师。
在过去的时间里,我无论在哪个岗位上,都能够认真学习,努力工作,但还不是尽善尽美。在今后的工作实践中,我一定努力再努力,为学校的发展尽我一份微薄之力。
青年岗位能手事迹材料 篇13我是徐汇区教师进修学院附属实验小学一名语文老师,参加工作已经有xx个年头了,现还担任五(3)班班主任、语文教研组长的职务。我热爱语文教学,用心去追求教育的事业,我也热爱每个学生,用爱去滋润教育的土壤。
一、政治思想和师德方面
作为一名教师除了具备必要的专业知识技能外,还必须具有高尚的思想水平和道德情操。因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来,在思想上,处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习,以优秀党员同志为榜样,学习他们勇于奉献的精神;在教学中,能忠诚党的教育事业,能认真履行教师的职责,能主动关心学生的全面成长,言行举止能为学生表率,做到即教书又育人;在工作中,能团结同事,克服种种条件和困难,积极投身教育改革作出努力,因而得到领导地认可,同事地信任和学生的热爱。
二、教学、科研方面
1.刻苦钻研,不断提升教学技能
小学语文是一门综合性的课程,既具工具性,又有人文性,要教好语文不是一件易事。凭着对语文教学的热爱,我刻苦钻研语文教学的每一个环节,在教学能力上有了长足的进步。
研学生:二期课改后,小学一至五年段的语文教学,我都担任过,我发现要教好语文首先要摸清学生的难点和盲点。为了能从宏观、中观、微观这三个层次让自己的教学更适合学生的语文能力发展,对学生的已有能力做了大量的梳理和研究,而我的教学视野也逐步开阔,从一堂课到一个单元,从一个单元到一个学期,从一个学期到整个小学阶段。孩子们语文能力的提高是我最大的收获,当我看到学生在市级的各项语文比赛中获奖,我也由衷地高兴。
钻教材:打开我的语文书,每篇课文都密密麻麻地记载着我的读书体会。为了上好语文课,我每天都会花1—2小时认真研读文本。我对小学语文四年级(上)第三单元的课文分析和四年级下的第一单元的课文分析都在上海市二期课改实证研究的课题组网站上得以推广。前不久推广的文本细读让我受益匪浅,使我的教学又有了新的突破口,我所撰写的课文的文本细读得到了区教研员的一致好评。
究教法:为了提高教学技能,我参加了许多研训班。从20xx年至今,我都是区语文中心组成员。20xx年我参加了市小学语文实证研究课题组,20xx年我被评为区骨干教师,我的学习研训又进入了一个新的层次。我所撰写的《扳手腕》《走完长征的婴儿》《埃及金字塔》《网上呼救》等是十多篇教案发表在区学科教育网、市教育资源网以及上海市小学语文各册教案集中;《狼牙山五壮士》《歌声》等课文的教学案例分析也在区教育网上发表。其中《歌声》的案例分析还获得市小语会论文评比三等奖。
2.勇于实践,积极创新教学方法
参加工作以来,我的区级公开教学活动有十余次,市级实践课教研活动也有五次,在“范式工程”的开幕仪式上我还代表徐汇区向全市展示一堂公开教学课。我参加过许多教学评比,两次获得徐汇区五年教龄以内的青年教师新苗奖,三次夺得区青年教师教学评比骏马奖。活动的展开和奖项的取得都是不易的,但我更看重的是在这个过程中,通过不断磨课、辩课、试教,在实践中我吸取教训、总结经验、开拓创新。慢慢地,我发现自己的课堂教学模式开放了,教学调控能力提高了,教学的方法多样了。
3.勇于探索,做新课改的先行者
在过去的三年中,我一直参加上海市小学语文实证研究的课题组,对“充分关注表达,提高课堂效率”开展了深入地研究,在市、区教研员的指导下,我以教材分析和实践课的方式呈现命题。我对古诗情有独钟,古诗的内容也可以作为写作的题材,提高学生材料作文的能力,而其中的写作手法也是学生值得一学的。所以20xx年我申报了《关于“以诗促文,以文解诗,诗文同步”的研究》的区级课题,并得到了区相关领导的肯定。
三、班主任工作方面
参加工作以来,我担任了xx年的班主任。对于班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心。我热爱学生,关心班中每一位学生的成长,根据孩子们的不同情况,进行不同的针对性教育。我致力于学生习惯的培养,善于利用各种阵地对学生进行道德教育,通过言传身教,教育学生做人的道理。我所带班级先后获得使雏鹰假日小队称号、区优秀少先队集体称号;个人也被评为区园丁奖、区新长征突击手。20xx年我接下了学校中纪律最散的一个班级,为了转变班风,我在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,从假日小队、读书评书、精彩辩论会等有趣的活动中提升班级的凝聚力。为了和孩子们真的交上心,除了平日里的谈话交流外,我还与孩子们保持书信的来往,用一种平等的方式与孩子们沟通。至今我还保留着与孩子的百来封书信。虽然花了很大心血,但我仍然乐此不疲。这个原本散乱的班级终于获得了任课老师的赞扬,得到了校文明进步班的称号,现在也在想校文明班的称号努力。
我是一名工作在第一线,最基层的普通的小学语文老师兼班主任。所以,我始终认为不管取得什么成绩,我首先而且必须要做好的就是——做好班主任,教好语文。