有关初三作文集锦6篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初三作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
弯下腰，拾起一颗珍珠。
拉着妈妈的手，一起漫步这个地方，我在空中嗅到了一丝慵懒的气息，这大概是我能想到的唯一可以形容它的词：慵懒。夜晚的水边，慵懒总幽幽飘过，竹躺椅上，长条石上，人们悠闲地或躺或坐，有一句无一句地搭着腔，有时摇着一把有年头的羽扇。那懂得享受的人，便会叫上几碟小菜，举一壶小酒，细细品味风景，品味酒。水从桥下缓缓流过，月光推来一只小船，船上的情人，时而看月时而看他（她），不知什么时候，船又不见了。有店家开着门，却无什么人进去，店主都坐在外头，关门回家也是坐着，都一样，就不想着走了。有人动了动身子，打了个哈欠，长长的声音跌落进桥下的水中，在很远的地方有了个慵懒的回音。
有点瞌睡了，不过我会被一种声音唤醒。一声又一声地，渐渐地响起，推开窗户，悦耳地声音又响起了。哇！原来是此地晚间特有的乐章，在迎着月光轻轻哼唱，悦耳迷人。这是夜晚的声音，是从明朝流到这的声音。睡在这里，我总会产生迷惑，我是否在现代。在这里，时光的流逝让我觉得好像没干什么，一天就飘飘垂下了幕布。
时间已过晚十点了吧，月亮也只是刚刚轮换了太阳，天使悄悄关掉了声音的旋纽：不管做什么，都是在一个无声的世界里进行。静，静这个字的出现反倒不静了。无法形容的静，那是一种沉静，深处的静，是一种寂静，寂寥的静。一声水响，两只小船划过或三声狗吠，绝不是破坏了静，而是添了静的含量，更有了深度和广度。这种静亦梦亦幻，和平得似从天上飘过。
我望着这颗珍珠，喃喃道：“水乡周庄，我把你放在了心中”。
初三作文 篇2
曾经的我总以为感动是在时光里沉淀来的，可是经过那件事我才明白，感动也可以展现在一瞬。
20xx年的5月12日，是每个中国人乃至世界人民都难以忘记的日子。四川汶川地区发生了7。2级的大地震，数以万计的生命葬身于此，失去亲人的悲痛是旁人永远无法了解也无法感受的。
但一种伟大的爱却因这场灾难而展示了出来。
就在赈灾的第三天下午，地震重灾区北川，有一位年轻的妇女被压在废墟下面，成堆的石块压在他的身上，救护人员透着那小小的缝隙看到他死亡的姿势；两手支撑着地，双腿跪在地上，像是古人行礼。救护人员想把她拉出来，但就在这时余震突然来了，救护人员不得不离开这位妇女。他们跑着，跑着，救护队长凭着职业的感觉立即往回跑，边跑还边喊：“快过来。”不一会儿跑到死者的身旁，扒开墙砖，那妇女的身子下面，抱出一个三个月大的婴儿，他毫发未伤，还在宁静的熟睡着。当医生替他检查时，发现襁褓中有一部手机，医生下意识的看向手机屏幕，上面有一条未发的短信：“亲爱的宝贝，一定要记住妈妈爱你，妈妈不能办你成长，但你一定要幸福的活下去。”看到了这条短信连见惯生死离别的医生也不禁落泪了。
我看见这条新闻时，更是感动不已，一位母亲用她柔弱的身体顶住了厚重的石块，营造了一个安全的小窝。爱便就在这一刻定格，而我对母爱的伟大更是毫不置疑。这件事使我对母亲的爱油然而生。回想过去，妈妈对我的关照无微不至，每当我生病时，病床边有他担心的身影；当我深夜学习时，那课桌前有他欣慰的身影；放学时，那小巷子里有他消瘦的身影。我的生活到处都有妈妈的身影，她给了我许多的爱，但以前的我却浑然不知，今天我才发现原来母爱这么伟大，不可缺少。
仿佛时光在此停止般，我独享母爱的时光，贪婪的吮吸阳光给我的“给养”，生活就是这样五彩缤纷，许多东西存在很久；但偶然的发掘，才使它油然而生，永也不会消逝。
初三作文 篇3
冷。这是冬天唯一的感受。
冬天，也只剩下冷了。亦剩不下更多。
偶尔，阳光会从云层中露出个笑脸。在一旁观望着。
这时，我会觉的温暖一些。尽管，风还会刮。只是，不那么冷了。
也许，有阳光的日子和雨天没什么分别。但我总会认为温暖一些。我大概只是在找一种借口吧，去逃避一些不愿面对的事情。也是在寻找一种安慰罢了。
阳光，还是会很温暖。温暖的没有理由。
冬天，唯一值得留恋的就是雪了。可惜，我很难见到雪。
雪，说不清的感觉。只是，觉得很美丽。见到雪，会有一种叫做快乐的感觉在心里悄悄蔓延。延伸到很深，很深的地方。
当冬天不再下雪，我想我大概是不会再留恋冬天。没有雪的冬，也不能叫做冬天了。
窗外，还在下雨。很寂寞的声音。
我开始寻不到我的归宿。黑和白的交错，我忘记了太多。
日将沉，月将升。我开始在黑暗中徘徊。最后的飞翔，注定的破碎。
凋零的雨，在空中又一次绽放。我开始微笑，感受那些从未有过的感觉。
阴影在心中留下痕迹，融化。
月在夜中升起，
夜在日中破碎。
我看见的这个冬天最美的景色。
初三作文 篇4
如今在互联网世界，有一拨新生力量，叫做“点赞党”。他们只要在网络上瞅准小红心，就用自己的拇指，狠狠的点击它，一个小小的赞就诞生了。我们总是游走在别人发的各条动态之间，用一个个“赞”表达自己的赞同。
而在不停地“赞“别人的同时，我们往往忽略了自己。我们习惯于为他人点赞，看到了他人的生活，发现许多他人的优点。那么点赞的你，是否发现自己的闪光点呢？要为自己点赞，至少也需要被赞的资本。赞别人，就相当于发现了美的眼睛，可生活并不单是发现美，自己也要创造美。那就跟着我，一起来发现自己身上的美，竖起你的'大拇指，给自己点个赞吧。
“我有哪些值得被赞的地方呢？”我用这句话问自己。这句话就像一个炸弹，被我远远地一扔，“嘭”的一声在我大脑中爆炸，一下就“炸”出我的许多优点。它们从我的脑海中缓缓露出水面，随便捞一个上来：我的硬笔书法写得蛮好。
说起我的字嘛，虽然算不上十分美观，也没有“一字千金”的价值，但从小学开始，我就参加过许多硬笔书法比赛，每一次都拿过奖。当然，不是什么国家级的比赛，最高的也不过是县级二等奖。可这些小小的荣誉，也能满足一下我小小的虚荣心。要说，这也是我的一个优点，毫不犹豫地，我为自己点了一个赞。
接着往下找，我的脾气好。这个也能算一个优点吧，我不会因为别人的一句话、一个举动而勃然大怒，拍案而起，我总是一笑而过，淡然处之。《论语》中不是说：“人不知而不愠，不亦君子乎？”为何不当个“君子”呢？按这么说，这也能算个优点吧。我毫不吝啬地又为自己点了一个赞。
自恋地说，我的优点好像说不完了。给自己点赞的步伐也停不下来了。但我觉得，我们要经常给自己点赞，不能永远活在他人的世界里，发现别人优点的同时也别忘了自己。若是忽略了自己，久而久之，一旦提起自己的优点就无从开口了。“我好像没什么优点”，也了多少人的口头禅。换句话说，便是自卑。人不可自负，可也不能自卑。成天为他人点赞，在某种形式上，也像是在掩饰自己，逃避自己，不正视自己。不如，像我一样多为自己点个赞，寻找自信的支点。
相信这样，沉溺于他人点赞的你——他人眼中的“点赞党”也会变成他人点赞的对象。也会拥有自信、迷人的微笑。
我要重拾久违的自信，我要做回曾经最真实的自己。我为自己点个赞！
初三作文 篇5
（2）阅读下面材料，按要求作文。
商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。
要求：①根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇；②除诗歌、戏剧外，体裁不限。不少于600 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我的考场作文：脚印与口号
口号的响度决定不了什么，脚印的深度是通向成功的关键。——题记
一声声响亮的口号不如一次货真价实的付出更有价值。脚印和口号的距离不是身高所能丈量的。
或许大家都曾听到过这样一则寓言。一只蜗牛说：“我要爬泰山！”可一算需要3000年。“唉，还是算了吧。”第2天，蜗牛又说：“我要横渡大海！”可一算又需要3000年，它又一次放弃了。日复一日，蜗牛每天都说出响亮的口号，却一步也不肯从窝里爬出。就这样，到死前它都一直在规划，一直在幻想，却连窝也没离开半步。
虽然这是一个略显搞笑的小故事，但它和那2个混迹人群中的滑头有什么区别？都在一次次喊出响亮的口号，却从不付诸于行动。没有脚印留下的人生，你能奢求怎样的明天？再天花乱缀的说辞，也只是一句说出来就消失的话，只有将这句话的响度转变成你脚印的深度，这句话才有它存在的价值，不然就如一纸空文。所以说，脚印和口号的距离或许就“失之毫厘，差之千里”了！这些道理所讲述的无非就是一个人尽皆知的主题——勤奋！但无论在学习和生活中，还是学术研究、公司经营，勤奋永远是一剂最好的推动剂。
这不禁让我想到这学期的期中考试。月考中大大小小的优胜让我冲昏了头脑，成天只是说：“小S，考第一，轻松！”殊不知，多少挥霍的时间让这个口号变得越来越不切实际。最终班级第4名让成绩惨遭滑铁卢。细细回想，期中考试前，我不就是只有口号的响度，没有脚印的深度吗？学习道路上，你的成绩起起落落是你勤奋与否的直接体现。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有人会轻易取得成功，因为收获与付出永远是成正比的。而你的未来只掌握在你自己的手中。
凉风习习，枝影摇曳，下过一场雨的天空略显压抑的沉郁。此刻坐在考场中的我写下的不仅是一篇作文，更有对未来、对人生的承诺：不做语言上的巨人、行动上的矮子！
脚印与口号，深度与响度。
你选好了吗？
初三作文 篇6
“准备好了吗？我来了哦！五、四、三、二、一……”角落里有个女孩高声叫着，身旁还伴随着一阵阵窃喜声。
小时候时常会想妈妈，看到别的小朋友，他们的妈妈陪着他们玩，一个个地笑成一朵花。我看着看着一边摸眼泪一边叫喊，甚至一屁股坐在地上不起。娘娘（奶奶）刚烧完火，听到我的哭喊声就一个劲得从里面冲出来了，她脸上就像涂了黑粉一样，我一看到她那样就停止了哭喊，排手叫好：“小花猫！呵呵。小花猫……”她先是一愣，之后配合我，双手捂着脸，一会儿张开一会儿合拢，还不断发出喵喵喵的声音，把我逗得一乐一乐得。以后她老拿“喵喵”哄我开心。几年后我离开了，换我亲吻她的泪水，“喵喵”叫逗她乐。约定时常来看她。
小院子里，我有很多要好的伙伴，那里还有个大姐姐，是她教我们玩的躲猫猫。我运气最差，老是我当猫，找都找不到他们。我一找不到，就坐在地上哭，我一哭他们就全都出来了！之后，我随父母离开，并没有和小伙伴告别，只有大姐姐刚巧碰到我，送了我一程。之后听她说，那群小伙伴还不相信我走了，以为我藏起来了，到处找我。那时的声音仿佛就在耳旁：“准备好了吗？我来了哦！五、四、三、二、一……”他们在庭院的台子上哭着喊：“快出来！快出来！”
在老家上小学时，我和我的同桌一样都不爱上课，每到最后一节课，我们很默契地相视一笑，接着他指着黑板上的时钟说：“准备好了吗？我开始数了哦！”“嗯！”“五、四、三、二、一！yeah！”我们从椅子上跳起来，两人一起玩躲猫猫都能晚上好久，玩得不亦乐乎。然而这一次不一样了。又到了最后一节课了，他低着头，很低很低都快把头埋在课桌底下了，他抽着鼻涕低声地说：“五……四……三……”然而他今天说得特别慢，也许是因为之前我很高兴得告诉他，我要跟我的父母在一起了，永永远远都不分开！他好几天都不怎么理我。这是我上的最后一节课了。我接着说：“二……”他猛地站起来直接打断我：“只要我没说停就没下课！”他那副倔强的语气至今我都还记得。我跟他拉钩钩，约定一定会来看他！
然而一切的约定都被时间的尘埃淹没了。我回去见娘娘时，她一直死死得睡着，怎么叫都叫不醒。我去见庭院的小伙伴时，他们一个个都散了。我去找同桌时，我连他叫什么名字，长什么样都不知道，上哪儿去找啊！他们一定是藏起来了！一定是！一定是！我遮住双眼，在家里叫喊、在庭院叫喊、在校园叫喊:"准备好了吗？我来了哦！五、四、三、二、一……“到处追！到处跑！到处喊！突然灵机一动，只要我哭，我一哭他们就都出来了！可是再怎么哭闹，眼前还是白茫茫的一片。一切都是原样，但少了你们一切都变得不一样！
”物是人非，事事休。欲语泪先流。“说好的再见呢？
但多少再见，最终都沦为”再也不见“！
