【实用】六年级作文汇编7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
今天，我们来到了沙澧公园春游。这里的变化可真叫我大吃一惊！
天更蓝了，地更绿了：你看，湛蓝湛蓝的天上，几朵棉花糖似的白云悠闲地散步，偶尔和飞过的小鸟说说知心话。地毯似的草地碧绿碧绿的，向远处铺开，真想躺上去打几个滚，又想和小伙伴痛痛快快地玩游戏。太阳一照，小草生辉，小花漂亮! 风一吹，蒲公英开始了春天的旅行，深深吸一口气，啊，空气中甜甜的香味让人沉醉。
水更清了：河里成群的小鱼在嬉戏，蓝天映在清清的河水里显得更蓝了，白云映在清清的河水里显得更白了，小草映在清清的河水里显得更绿了，小花映在清清的河水里显得更美了------河面变宽了，显得更有气势了。站在河边，吼上两声，真舒畅呀！
人更文明了：随处可见的白色垃圾消失了，河里漂浮的废弃物也不见了，乱涂乱画的行为也没有了------大家在草地上快乐地嬉戏。
沙澧的昨天消失了，沙澧的今天让人流连忘返，沙澧的明天更让人期待！
六年级作文 篇2
我们的人体，脏兮兮的，洗澡能帮我们洗去污垢。污垢，是我们讨厌的对象，一心想着把污垢洗掉。可是，什么污垢能洗，什么污垢不能洗，你们知道吗？
又到洗澡时间啦！我洗着光溜溜的身体，照着镜子，把看到的污垢全部洗掉。“唔……再洗干净一点。”我搓呀搓，突然，在镜子里肚脐眼中那灰色的是什么？污垢！该死！快擦快擦！我擦来擦去，污垢一点又一点的被洗去，我的肚脐眼也红红的。“咦？这是怎么一回事啊？”我赶忙穿好衣服，从书架上拿下一堆书。“呃……这书上怎么没有？”我拼命地翻着目录，就是没找到“为什么把肚脐眼里的污垢洗掉会红”的话题。我百思不得其解，努力寻找答案。
又过了几天，我感觉肚子那一块疼的要命，经常疼的用手直捂着肚子。爸爸见我这样，问了事情的起因。我把来龙去脉都告诉了爸爸，爸爸神秘地一笑，对我说：“谜底由你自己去寻找，不要因为挫折放弃，我会等你找到答案的——哦！对了！劝你最好不要再搓肚脐眼了。”“好吧！”我勉勉强强地说。
周末，我把朋友们都召集过来，跟他们讨论了“肚脐眼污垢之谜”，他们的答案各式各样：“我看只不过是你的肚脐眼太脆弱了，容易受伤。”“可能是因为你的营养不均衡，导致肚脐眼发红、发疼。”“我觉得是因为你的体内缺少了什么东西，而且刚好是肚脐眼所需要的的东西！怎么样？满意吧？”“你们这些都不对！”聪聪大喝一声，“依我看——你的肚脐眼跟我们不一样，所以……”“好了，别说了。”我觉得他们的回答荒唐极了，“我还是去问问别人吧。”我只好悻悻地走了。
“谜底是多么的遥远啊！”我感觉生无可恋，“哎……”这时，爸爸来了。我看见爸爸，就像看见了救命稻草一般，立马冲过去：“爸爸！”我紧锁爸爸的身体，“告诉我吧！我不想找了。”爸爸推开了我：“光靠你那些朋友是没有用的，自己想想办法。给你一个小提示：你越抠，肚脐就越容易破。”“什么！难道将堵在肚脐上的污垢洗掉的话，会将人体体内的空气排出体外，然后人就会……”“想多了。人又不是气球。提示就这么多了，自己找答案吧。”“好吧。”我的心又重新燃烧起来：“我一定要找到答案！”我静下心来仔细地想一想：肚脐眼为什么会又红又疼呢？应该不是营养不均衡，我不挑食。可是……那会是什么原因呢？首先排除是一种病的'可能，以前都没有过……再想一想……有什么跟以前洗澡做过不同的事吗？咦！对了！仔细一想以前我都没有搓过肚脐眼那！这说明了肚脐眼不能搓！我的疑问化为了动力，让我重新探究谜底。
这种事情，医生肯定最清楚了！我急忙的去了医院。“请问你得了什么病？”医生说。“呃……我想请教您几个问题：为什么肚脐眼里的污垢不能挖？”医生听了，笑着说：“因为肚脐下方没有肌肉，只有一层薄薄的腹膜，所以肚脐比其他部位脆弱多了。用手抠的话，很可能会造成腹膜损伤。”接着，医生换了一副严厉的表情：“而一旦腹膜感染了细菌，就可能引发疾病，有时还会导致死亡。”“哦！原来是这样！”我恍然大悟。
我回到了家，一进家门就飞奔四楼，打开电脑，问一下神奇的“度娘”。哦！原来肚脐是一个凹陷部位，容易有污垢，有些人为了干净把肚脐眼里的污垢洗掉，一不小心就会受到细菌感染。肚脐比其他部位更敏感，特别容易留下伤口，所以要多加小心。
我终于解开了肚挤眼污垢之谜。想不到由好奇心引发的调查，居然引出一个科学的真相。看来科学就在我们身边，而仔细观察发现，不断调查探究，最后获得真相，这不正是科学研究所需要的精神嘛！
六年级作文 篇3
在广西有着一条从天峨流向大化的红水河。它全长约有2214千米。红水河流的途中还经过了东兰。我去过东兰的红水河，我是在船上观看红水河的。
红水河是我每年都可以观看的河流，因为我的外婆家就在东兰。红水河的河面像绿锻上绣满了银花，鱼儿在水中游泳，那鳞片闪闪发光。在船里远远望去的红水河，感觉就像一条大海。只是没有大海的吼怒，没有一望无际的蔚蓝大海只有平静的江水，有清淡碧绿的江水。
在船中观看到的最美的自然景当然还是--朝霞和晚霞。朝霞的红水河现得比较明亮。朝霞里有五彩缤纷的云朵，水中的鱼儿在闪闪发亮，江面的江水也在发亮。再加上红水河岸边的花草也在为一个新的早晨而在为自己为打扮。而在晚霞的时红水河现得格外明亮。空中的晚霞像烧起大火，把大地给烧了，江水也给烧了。让人分辨不清哪里是天哪里是江水。这时的花草就像被火烧了似的，一直烧到人们的梦中，才渐渐熄灭。
在船中爸爸对我说：“这样的红水河用‘水光潋滟晴方好，山色空蒙亦奇’来夸这红水河一点也不夸张。”
我经过许许多多次的观察红水河，我发现我每一次观察红水河。我就多学到一份见识。
六年级作文 篇4
踏着欢快的铃声，帅气的语文老师走进教室。他面带微笑，目光炯炯有神。忽然间，老师的目光停留在了刘云峰的身上。
“刘云峰，你在哪儿忙什么呢？”老师问。听到老师的提问，刘云峰急急忙忙把手中的橘子放到了课桌洞里，大声说：“老师，我什么也没做，我最乖了，您知道的，我就喜欢学习，嘿嘿！”同学们都笑了。老师说：“是吗？那我看看，你举起手来。”刘云峰一举手，两个橘子忽然从课桌里滚了出来，掉在地板上。看到橘子，刘云峰的脸顿时精彩极了，想笑，又不敢笑，有点心疼橘子，又想装作无若无其事的样子，一张脸儿红红彤彤的，煞是可笑。
“谁吃橘子的，举手。”老师说。“我，我……”我们大喊起来。老师说，“这节课谁最可爱，我给谁吃！”一句话让全班都安静下来。我们紧紧盯着橘子，就怕它跑了。
就在这个时候，我班的调皮鬼刘宇小声嘀咕着：“哎，我是吃不到了。”老师听见了，说：“刘宇，张开嘴。”紧接着，老师来到刘宇身边，剥开了橘子，取出一瓣，放到了刘宇的嘴中。我们羡慕的看着刘宇吃着橘子，心想：这家伙，就知道吃，真真是一个吃货！哈哈！尽管我们经常吃橘子，可是，感觉应该还是老师喂的橘子甜。
看到刘宇大口嚼着，冯鑫大喊：“老师，我也想吃！”老师说：“想吃的安静下来，张开嘴巴，谁的嘴巴大，我就给谁吃。”我们都安静下来，一个个长大了嘴巴，等着橘子入口。老师走到讲台前，轻轻地剥开橘子，一瓣瓣掰下来，然后轻轻地放到我们的嘴中。嚼着老师喂的橘子瓣，我感觉到它特别好吃，尽管经常吃橘子。可真奇怪了，老师喂的橘子怎么就这么好吃呢？哈哈！
此时，刘云峰胖嘟嘟的脸更红了吗，老师说：“刘云峰，心疼了吗？”刘云峰说：“不心疼，是曹思敏给我的。”我们一听，又笑了，其实，刘云峰是个很豪爽热情的男孩，他经常给我们零食吃，老师也知道的。
老师揉揉刘云峰的胖乎乎的大脑袋，对大家说，“知道今天我们搞的是什么活动吗？”我们说：“不知道！”老师说“今天的节目就叫做 打土豪，分田地，欢天喜地斗地主。”我们大家笑地嘴巴都酸了。
紧接着，语文课正式开始。我感觉，这节课好有趣，时间过得可真快，不知不觉间，下课铃响了，亲爱的语文老师又要说再见了。我们大声问：“老师，下节课还斗地主吗？”老师说：“那是一定的，下节课的地主是——”我们大喊：“王政！王政！”王政听了，一翻白眼，趴在了桌上，说道：“老师啊，俺可是穷人呐！”笑声涌起，教室成了欢乐的海洋。
下课了，老师走了，“小地主”就要王政来了，我们盼望的语文课又要来了。语文课，我喜欢，我快乐！
六年级作文 篇5
20xx年9月1日，命运之神是我们相聚在xx小学。当父母将我们哪一双双稚嫩的小手交给老师时，我们就注定要做一辈子的同学，我们在一起度过了6个春秋，这段回忆将永远在我们记忆中流淌。
这六年里，我们哭过、笑过，但这一切将在20xx年6月份化成回忆了，想起这些，我们心里有着诸多的不舍。虽然我们要分开了，但彼此内心那份坚定的情谊永远永不褪色。我们一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，一起在课堂上努力过，一起在国旗下宣誓过！就让我们彼此之间的那份友谊永远留在每个人心中！
然而，我们可以忘记校园里的一砖一瓦、一草一木，但我们怎么能王怀宇老师朝夕相处的日子。感恩老师，自从我们双脚踏进校门的那一刻起，您阳光般的微笑就给予了我们无限的力量。尽管我们有时是那么令您烦心，您还是不厌其烦地教导我们。所以，恳请您接收我们一声：老师，您辛苦了，谢谢您！
仿佛就在昨天，我们还在教室里享受知识的沐浴，但这时我们就得离开母校，步入中学。让我们举起双手，放飞我们的梦想，也让这份友谊永远成为我们人生中最美好的回忆！
六年级作文 篇6
梁老师是我的语文老师，因为我非常喜欢语文，也就格外喜欢梁老师了。虽然我不知道她的准确年龄，但是她在我的心目中很年轻，梁老师中等个儿，长的不胖也不瘦，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，它能洞察我们每个同学的心思。
梁老师教学很认真。她讲课总是那么生动、形象、有趣，使我们一听就明白，假如偶尔还有同学一时听不懂，梁老师会耐心的再讲一遍，直到听懂为止。
上课的时候，梁老师十分严格，一丝不苟。课余时间对我们和蔼可亲，就象好朋友一样。她平等的对待每一个同学，从不偏听偏信心于任何一位同学，对每一位同学的学习都有十分关心，同学们都有喜欢她。有一次，梁老师生病住院，好长一段时间没来上课，大家都很想念她，有的同学连做梦都梦到她，同学们都希望梁老师能早日康复，为我们来上课。在梁老师的精心辅导下，我们班的语文成绩总是第一。
在教师节来临之际，我衷心的感谢梁老师为我们做出的一切。
六年级作文 篇7
我爱风，因为它是变幻莫测的。
春天，它将春雨带给大地时，是可爱的;夏天，它吹干人们身上的汗时，是慈爱的;秋天它把麦苗吹黄时，是善良的;冬天，它将雪花铺满大地时，是美丽的。
我爱风，爱它的美丽，慈爱，善良，可爱。
