学习名言名句

学习名言名句

在日常学习、工作抑或是生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。那什么样的名言才是经典的名言呢？以下是小编为大家整理的学习名言名句，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、 学如逆水行舟，不进则退。 ——《增广贤文》

2、 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

3、 敏而好学，不耻下问。——孔子

4、 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

5、 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

6、 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

7、 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

8、 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

9、 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

10、 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

11、 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

12、 不读书的人，思想就会停止——狄德罗

13、 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

14、 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

15、 知识就是力量。——培根

16、 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊

17、 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

18、 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

19、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

20、 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

21、 学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

22、 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

23、 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

24、 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

25、 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

26、 学而时习之，不亦说乎?——孔子

27、 研卷知古今;藏书教子孙。 ——《对联集锦》

28、 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

29、 不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

30、 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 ——罗丹

31、 读书不趁早，后来徒悔懊。 ——《清诗铎·趁早歌》

32、 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

33、 我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

34、 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

35、 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。 ——《论语》

1、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

2、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修

3、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

4、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁

5、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

6、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

7、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德

8、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

9、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约贝勒斯

10、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

12、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

13、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

14、勤奋工作，努力学习，让青春更加光彩。——王光美

15、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

16、谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。——莫扎特

17、读书百遍，其义自见。——陈遇

18、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

19、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

20、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

21、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

22、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因

23、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯

24、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

25、凡事勤则易，凡事惰则难。——富兰克林

26、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

27、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿斯米尔诺夫

28、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅

29、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

30、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

31、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

32、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇

33、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

34、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

35、没有加倍的勤奋，就没有才能，也没有天才。——门捷列夫

36、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎趁早歌》

37、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

38、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

39、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

40、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹

41、学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。 ——吴晗

42、天才就是百分之九十 ……此处隐藏13705个字……。——罗丹

2. 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知

3. 没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦

4. 因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照高整个田野。——赫尔岑

5. 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生

6. 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

7. 凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎

8. 在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。——拉罗克

9. 科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

10. 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

11. 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

12. 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

13. 凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

14. 人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!──高尔基

15. 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

16. 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。──利希顿堡

17. 如果使用得好，书是最好的东西;如果滥用了，书就是最坏的东西。——爱默生

18. 智慧是不会枯竭的，思想和思想相碰，就会迸溅无数火花。——马尔克林斯基

19. 一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

20. 学而不思则惘，思而不学则殆。孔子

21. 我们再也不能刻苦地一劳永逸地获取知识了，而需要终生学习如何去建立一个不断演进的知识体系--"学会生存"。

22. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--朱熹

1、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

2、好好学习，天天向上！

3、对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识。——[俄]赞科夫

4、教师对儿童的爱应当同合理的严格要求相结合。——[俄]赞科夫

5、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

6、读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。

7、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

8、知识是智慧的火炬。

9、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。——[俄]苏霍姆林斯基

10、一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。——[法]第斯多惠

11、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。

12、亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。[中]梁启超

13、教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。——[俄]苏霍姆林斯基

14、教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。——[法]卢梭

15、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——[中]蔡元培

16、合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。——[俄]马卡连柯

17、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

18、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

19、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——[英]罗素

20、学校是造就人的工场。——[捷]夸美纽斯

21、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——[中]陶行知

22、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。——[俄]苏霍姆林斯基

23、不吃饭则饥，不读书则愚。

24、造烛求明，读书求理。

25、做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——[法]卢梭

26、谦虚是学习的朋友。

27、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

28、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——[俄]苏霍姆林斯基

29、学校固然不是造就人才的地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。——[中]胡适

30、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

31、如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。——[俄]苏霍姆林斯基

32、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

33、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！

34、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——[中]陶行知

35、教师一方面要献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。——俄加里宁

36、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。——[中]郑观应

37、教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。——[俄]苏霍姆林斯基

38、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

39、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

40、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

41、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

42、粮食补身体，书籍丰富智慧。

43、先生之的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——[中]陶行知

44、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

45、使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。——[英]尼尔

46、平庸的教师只是叙述；好的教师讲解；优异的教师示范；伟大的教师启发。——[美]瓦尔德

47、树不修，长不直；人不学，没知识。

48、教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。——[美]爱因斯坦